近期高中物理网留言板的几个咨询问题与编辑回复08-19

最近，物理网的留言区有不少学生咨询物理学习问题。笔者把几个典型的问题做了答复，纯属个人的看法，在这里分享给同学们，如下：

（1）请问老师，如何有效提高思维、分析能力？遇到问题我总是没有思路，无从下手，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网：思维能力的培养，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着老师的讲解思路，还要积极思考老师的问题，不要太被动，只等着老师讲答案。最好还有超前意识，想一想，下一步老师要分析什么了？

同学们在课下做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，什么情况下可以使用机械能守恒，恰好通过最高点是什么意思（分别总结绳子、杆件等情况）？哪些典型数学知识会用到？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去查看和下载。

（2）学物理，我是学得快忘得也快，很多前面的内容（高一学的）都差不多忘了，目前学习电磁部分，我很吃力，有什么好的办法？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学过的东西遗忘，只不过是程度不一样。高中物理知识的确很多，课堂进度很快，没有太多时间来复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，课下相互讨论、学习，这是个不错的方法，一点儿也不枯燥。

同学们最好准备一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（睡觉前，等等）就看看，每天都至少要看上几遍。对很多同学来说，容易忘，就是欠缺“常”看。还有，这个本子要袖珍一些，便于携带。

物理网编辑为同学们整理了历年各省（市）高考物理试题，推荐下载：http://gaozhongwuli.com/kaoti/

一些学习建议推荐给大家

（1）做练习题要与课本知识点对应起来，大家做题的目的就是更好的巩固教材上的内容，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，及自己常犯的错误，等等，同学们有必要记下来，以便于后期再次复习。

（2）同学们课下要定期抽出时间整理错题，最好是按照错因和考点进行归类；不要誊抄，做标记即可。

（3）课下同学们做题，给自己定个计划。比如，100道题听起来很多，可每天做三道，一个月坐下来，就能有九十道，就差不多做完了。

（4）学物理，同学们要讲究效率。提醒同学们的是，核心内容和常考点要加大复习力度，多投入一些时间；不怎么考的或超纲的，不要去深究。

作者：刘援朝，责任编辑：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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