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这次学校考试中,值得大家认真反思的问题08-18经典

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学校刚刚举行的年级统考试卷已经阅完,我把在考试中的一些典型问题给同学们做一个总结,具体如下:

(1)多选题不会出现全选情况,也就是说别把ABCD四个选项都选了。在咱们高中物理考卷中,99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都对的情况。咱们这可是高中的物理考试,不是初中,不会这么简单的送分题;咱们不妨冷静思考一下是不是?

学习时光

(2)考前不久我在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。物理试卷第13题(动能定理+功率的问题),考前我讲的,一个字都未变啊,这个题比较综合,也有些难度。满分12分,可班里的平均分不到8分。

(3)画图的问题。此次考试4道解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,自己想必也是一塌糊涂。

犯过这些错误的同学,在课下要认真做个反思。此外,我还建议大家注意:

●在考场上遇到非常难的题,大家也要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考分相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●考试中的物理综合题务必要学会分解,努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧,那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目,多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些题很难,但是我们可以尽力求其中的一问或两问,也可以根据已知来推出某个重要量的表达式,都能多拿到考分。

●做完物理题后,要抱着刨根问底的态度,去分析答案与求解思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种方法对比一下,可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

在本文的最后,笔者祝愿同学们学习进步,预祝高三学生高考顺利。

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