把知识吃透，在课后同学们复习一定要及时08-18-原创

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如果说物理有难题，相信同学们都同意，即便你是物理教师，做一些压轴题也会觉得有难度，学生就更是如此了。

同样的问题，如果在这里我说课本上的知识点很难，我想就算是成绩中等的学生，也不会认可。的确，课本上的基础知识并不难理解，背过也不是太大的问题。

教材中的知识如何夯实牢，拓展思维，运用起来，在考场上自由发挥，获取高分，这应该是大家最关心的问题，这也是老师们必须要思考的一个问题。

物理考试的一大特点是综合。几乎所有的难题，都是在考察好多个知识点，这些考点往往不局限于一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。

比如，学习电磁感应要用到磁场中讲到的安培力的概念，理解氢原子能级模型，要借助于天体运动中的卫星发射，交流电公式要结合圆周运动的角速度理解，等等。

把十个不是很难的考点，放到一块儿，就是难题；咱们物理大部分的难题就是这样的。同学们要想攻克难题，首先要做到的就是知识上没有漏洞，前期学过的知识不能忘掉。

在课下复习前期内容时，同学们看课本可能会觉得很枯燥，高中物理网的编辑们为大家整理了一套非常系统的复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望对同学们的学习带来便利。这份教程每天都有几十万的浏览量，被很多中学生奉为物理学习的宝典。

笔者希望大家在课下学习时能做到：

（1）课下抽时间多温习课本。通过分析答案，不难看出，所有题的解法都是源于课本基础知识，尤其是公式，因此课本基础内容一定要夯实牢固。教材知识的学习和吸收，绝不仅仅是课堂上老师的事情。

（2）课下要多做物理题。做题是必须的，想学好物理离不开做题，多做一些练习题既能巩固学过的内容，也能加快解物理题的速度，提高分析能力。

（3）及时进行巩固。物理课堂听明白了，未必你就把知识学透了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。很多学生眼高手低，总认为老师讲得也没什么，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在以后的学习中不断进步，考试顺利。

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