做题不少，可成绩不理想的原因分析08-17-经典

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给大家分享一个留言。有位高中生在留言板给我们留言，内容大致是这样的：在物理学习上，我还挺用功的，也做了很多题，可考试还是分数很低。很多学生课堂不好好听，课下作业也不做，还抄我的，可总是比我考的还好。

我妈妈也总说我笨，说女孩子不是学物理的料儿，要命的是，我的文科也不好，打算读理（高二就分班了），不过我的物理学的也很糟糕。物理网的编辑大神们，很快就到人生的十字路口了，我怎么办啊？

物理网编辑：选文还是选理，超出了我们的职责范围。我们并未是这方面的专家，也不能仅仅通过您的这两句话就给您一个草率的判断。在物理学科的学习上，我给您如下建议：

（1）你确定自己周围的同学们没有用功吗？他们在学校的态度与行为，也许只是给你一个表面不学习的假象。在很久以前物理网曾经做过一个很有意思的调查：一类题型你有特别精妙的解题思路，其他同学问你，你都告诉他吗？这个调查，点击量非常大，可投票的人很少，说明了什么呢？

（2）做题的目的是什么？并不是图做题的数量，并不是要拿来炫耀，也不是满足虚荣心；而是进一步巩固教材中内容，把题中的考点都吃透。

你可以思考这样的几个问题：1我这周做过的题中有多少典型错题？2我近期作业中哪些地方最爱犯错？3近期学过的最重要的定理是哪个？4上次考试中我最不应该犯的错误是哪个？……认真把这些问题思考一遍，比做几道题的帮助要大的多。

（3）认真研究和分析做错的题目。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者总是陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

（4）多去观察班里成绩好的学生，分析他们学习上的长处。为什么他人学习好，他们一定有值得咱们学习的地方，可以把他们的作业借过来看看，或者借他们的考试试卷来和自己的对比一下，你就会发现一些值得学习的细节。

文章作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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