这次物理月考的反思与建议06-12收藏

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每一次考试，总是有几个学生考得出乎我的意料：原本觉得最近学得还不错的，却没有考好；觉得没怎么用功的两三个学生，分数却相当不错。

这次考试之后，我分别与这两类学生进行了交流与沟通，帮他们分析了学习中的问题，并针对性地提出了自己的建议。

发挥不理想的学生他们提出来的主要问题是考场上时间不够用，很多会做的题当时没来得及做，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我认为，本质的原因在于同学们平时对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里给同学们举个例子吧。某运动员，平时只参加一千米的训练，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你觉得他能发挥出色吗？

咱们高中的学习和跑步是一样的，平时不抓紧，考试时肯定掉链子。特别是期末考试或高考模拟考试的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

这次考试超长发挥的学生我说的“没有太用功”表示不认可。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看一些授课视频，来辅助课堂老师教学，进一步巩固所学知识。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

收看网络视频，来辅助自己的学习，我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

很多国内名师都会在高中物理网、土豆网、优酷网、爱奇艺、网易公开课等上传公开的授课视频。鲁迅曾经说过，要“拿来主义”，这些视频对同学们的学习肯定有好处，要善于利用起来。

在高中物理网有名师视频专区，这些的物理视频都是免费的。希望这些视频能够为大家物理成绩的提高出一分力。在这里，笔者向高考生推荐《经典百题系列》，向基础较弱的学生推荐《力学基础巩固》系列视频。

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除网络视频外，他们还提到了课下的交流学习对他们这次考试起到了很关键的作用。班里的这几个同学课堂不怎么主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下彼此学习，相互交流的重要性，应该引起大家的重视。

学校课堂听课并不是学习物理知识的最好模式，课下学生间的交流，问老师问题，这些模式的效果都很不错。首先，有很强的针对性；其次，互动起来效果很好，更容易调动起来同学们的兴趣。

上文中为同学们列举的这些方法仔细坚持两个月效果显著，你的物理成绩一定会有质的变化。在文章最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩不断进步。

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