近期家长的问题与回复08-16原创

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在上周，我陆续收到几位家长朋友的邮件，家长们向我咨询了一些物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见，所以，我在此写下本文，与家长们分享下我个人的看法。

家长A：这次物理测验，选择题还行，但是后面的解答题做的很差劲，丢分非常严重，我觉得孩子在考场上时间的分配有问题，选择题用的时间太长了。在家里他平时做作业就慢，属于不着急的那种人。

家长B：我的孩子在读高三，每次小测验，或者学校组织的月考考得都还不错，但期中或期末考试这样的综合考试，孩子总是考不好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行，可高考是综合考试啊，看了他的试卷，真愁死我了。

家长C：我家孩子是高三的，他对物理还挺感兴趣，投入时间挺多的，每次考前都挺有信心的，觉得复习的不错；不过每次考下来都考的不好，都已经上高三了，可物理成绩还在不断的下滑，我该怎么办啊？

每个学生的学习特点、优势与劣势、遇到的问题都不一样，只从简单的几句话中，我也很难对学生有十足的了解。我把自己的想法写出来，供同学们和家长参考和讨论：

●做完物理题后，要抱着刨根问底的心态，去认真分析答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

即便是自己做对的题，也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样，要比你的简单，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。课改后的高考物理题灵活多变，出题风格不拘一格；应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

●物理学习要制定计划，把学习任务和精力进行科学合理安排。

要有计划，并坚持去执行。你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是被动的敷衍老师，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

一个好的计划，能让你学习事半功倍，提高学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持，只制定计划而不去执行，没有任何意义。

编者在最后祝愿同学们学习更上一层楼，高考生高考出色发挥，考入理想学府。

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