我近期的一些教学反思08-16-整理

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前几天我主持了班级家长会，有一些心得记录在这里，也希望这些内容能够为大家的学习提供帮助。文章主要是分析同学们在家里学习等问题的，我给同学们如下建议：

●辅导书太多反而会“乱”，应该调适合自己难度的资料，做题要把精力用在好题上。

图书市场上教辅太多，鱼目混杂，很难找到合适自己的。与其费力气去辨别，还不如登录高中物理网（gaozhongwuli.com/）去下载免费的资料；我们的很多学习资料，是针对不同水平学生分层次制作的。

或者这样说吧，物理网的某些资料仅是适合中等生的；还有一些比较难的练兵题是为物理尖子生而整理的；当然，我们还专门为物理基础不理想的学生准备的习题。一句话，我们的资料争取做到因人而异，为同学们整理最个性化、最适合的资料，节省同学们的学习时间。

还有一点，就是，你还可以参考物理网内和你水平相当的学生，看看他们都选做了哪些资料，做了哪些习题，看了哪些教学视频。同时，你也可以咨询高中物理网的老师，他们会推荐合适的资料给您。

●把学校物理课堂的45分钟最大化利用好，听课时紧跟着老师的思路，不要走神。

学校课堂是同学们获得物理知识的主要渠道，课下作业（及考试）的解题思路也大多源于课堂老师的讲解，所以说，学校课堂是学物理第一阵地。高中物理知识点繁多，且很多知识抽象复杂难懂，各个考点相互联系在一起，不动脑筋，走马观花的像看电视一样去听课必然跟不上老师的节奏。很多学生在考试中基础内容丢分很严重，从我一名老师的角度来看，还是在于课堂听课效果不好，同学们对自己要求太松，没有利用好。

物理网为同学们整理了一套免费的电子教材，高中物理知识点（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），强烈推荐大家去查看。这套资料不仅很多同学在使用，很多学校在职物理老师也在研究我们的这些总结和归纳。

●学物理不能固步自封，大家要注重与周围同学交流。

考点有没有完全消化掉？你说的不算，和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理内容抽象难懂，如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢？我认为，同学们的相互交流，彼此提问，是咱们物理教学上的一个很重要，也很关键的补充。当然，遇到不会的问题不建议去钻牛角尖儿，最好是去问问他人，别人的一个点拨，往往比你苦思半个小时更有用。

我的最后一个建议是给家长朋友们的，家长们在平时也要严格自律，以身作则，做自己孩子的榜样。

孩子一大早自己起床了，自己还在梦里；深夜了，孩子在熬夜做题，自己却在打呼噜。你也许不能帮孩子什么，但是别太懒惰。孩子会怎么想呢？在内心他一定会觉得很委屈：我每天辛苦读书，起早贪黑，连个周末都过不好，还没有工资。当娘的倒好，你又能吃又能睡，站着说话也不腰疼。所以，请家长朋友站在孩子的身后，帮忙抄抄错题，收拾、整理下卷子等，起到一个好的表率作用。

文章最后，笔者祝愿大家物理成绩不断进步，物理考试拿高分。

文/小京；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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