大家要借助科学合理的方法，提高物理的分数06-12原创

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很多学生踏入高中之后的第一反应就是物理难学。有个网友把物理学习做了归纳，得到了大家的一致认可：物理“一听就会”，“一练就错”，“一过就忘”。不得不说，很多学生在物理学习方法也存在一定的问题。

结合这几年的授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给同学们几个学习建议，供借鉴、参考：

●物理知识要全面巩固牢，不要留下过多漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下考点盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有在知识上存有漏洞，除了知识因素外，你的考试自信心也会下降不少；班里有很多同学们容易怯场，其实有很大一部分原因是知识有漏洞，导致考试时自己底气不足。

●认真研究错题，攻克自己的薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者总是跌入同样的思维误区。把同一类错题整理出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

倘若你自己错题本记录的错题不多，我在此推荐到高中物理网首页左侧菜单栏去下载我们为大家整理好的物理错题本。这些错题来源于全国优秀高中生的上传，是免费的学习资料。别人的物理错题，同样也值得我们借鉴；物理网也欢迎同学们积极上传自己课下做过的典型错题。

●课本上的物理公式要掌握，物理定理、定律之间的关系最好自己推导下。

对同学们最关心的物理考试来说，什么是最重要的？自然是物理公式（定理、定律），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个相互推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

好了，今天就写这些。在最后我祝愿大家学习进步，期末考试考出好成绩。

文章供稿高中物理站（http://gaozhongwuli.com），文章作者：齐龙。敬请尊重作者劳动成果，谢绝转载。

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