升入高二，学校讲的物理怎么变得难理解了呢？08-16（审核）

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有很多同学在高二的第一个学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。前不久才刚分完科，已经进入理科班，物理却一落千丈，这让很多学生和家长头疼。

为何会出现这种情况呢？我们下面来分析下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，综合性更强。

（2）高二物理题在知识运用上的要求更综合除了要把电磁内容学好外，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在电场或磁场中运用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从一名老师角度来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科都是一样，教学节奏明显加快。这是没有办法的事情，同学们只能改变自己，去逐步适应这种变化。

（4）当然，还有这个原因：一些学生在高一和高二之间过渡的暑假没有做好预习工作，猛地开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，就输在了起跑线上。

怎样让自己去适应高二教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●毅力不够强的学生要多给自己制定计划。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天要做哪些题？……有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。成绩非常棒的同学学什么怎么学，心里都计划好了：昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在此我提醒同学们一下，学习计划不能太长，要充分考虑自己的执行力度。举个例子，你可以这样定计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●利用好物理错题本。

古人云：人非圣贤，孰能无过？做物理作业，遇到错题太正常了，问题的关键还是如何对待这些错题。同学们应该抽时间把错题记录下来，定期做复习，从错误中学习，进行查漏补缺。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为大家精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题，我在此推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课余的一些琐碎时间大家要善于利用，这是有待开发的宝藏。

放学回家路上，我们回想下课堂上老师都讲了哪些题？吃饭的时候，想一想作业中还有哪些问题？睡觉前，可以回忆一下今天最重要的两个知识点是什么……仔细想，其实生活中很多零碎的时间，咱们都能利用起来。

文中建议的这些学习方法都很普通，不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，最需要同学们做的，是在课下严格自律，去坚持执行。

作者：邓娜。文章权属高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝转载。

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