教学互动：本周站内留言板中一些咨询问题与老师回复（整理版）08-16

物理网留言区是互动区，一些学生有问题会向我们提问，最近的几个问题，很典型，笔者做了答复，整理为这篇文章，分享给大家，问题如下：

（1）我想咨询下，如何提高自己的思维、分析能力？遇到一些问题我总没思路，可老师一讲，一提示，我就豁然开朗了。

物理网：课堂是我们提高分析能力的最佳场所。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

在课下，同学们做题时，遇到难题，要分析是什么地方卡住了？或是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就有针对性，再去分析答案的突破口。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？很多内容物理网都做了总结，同学们可以去看看。

（2）我学得快忘得也快，很多前面的内容都忘掉了，目前正在学电磁部分，我觉得听课很吃力，要用到很多力学内容，有什么好的建议吗？

物理网：所有的学生都面临这个问题：把以前学的东西淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理知识的确很多，学校教学进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个方法可以有效克服遗忘，就是同学们彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点也不枯燥，学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如睡觉前）就看，每天都要看上十几遍。对很多同学来说，就是欠缺“常”看。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

高中物理网为大家整理了很多典型的易错题，网址http://gaozhongwuli.com/500/

一些学习建议推荐给大家

（1）题不要昨晚就放到一边，要进行一些分析，通过做题大家要进一步巩固教材上的知识点，这些知识不是死记硬背，而是要灵活运用。笔者建议：典型的命题方式，以及自己做题时常见的错误，思维误区，等等，同学们有必要标记在自己的课本上，以便于后期再次复习。

（2）课下大家要定期整理和回顾错题，把错因进行分类整理，对模糊、易忘的知识点进行定期温习，把基础知识夯实牢。

（3）做习题要有个计划，要常做而不是长做。做200道物理题的确听起来很多，可每天做五道，一个月做下来，也就做的差不多了。

（4）课下学习时间是有限的，不可能面面俱到，常考的考点和题型一定要认真对待；不常考的地方，大家不要投入太多精力。

文章作者：李伟超，责任编辑：高中物理网B组，未经作者授权，请勿转载。

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