分享：想学好物理同学们应多付出08-16精华

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从我个人的教学来看，高中物理成绩的波动性非常大。不少在中考成绩突出的学生，可高中阶段成绩直线下滑；当然，也有不少的同学，基础并不好，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。导致成绩波动的原因是多方面的、是综合的，但学习方法与习惯是个很重要的因素。

在物理学习方法上，笔者给同学们提几个建议，供参考、借鉴。

●课余的一些琐碎时间同学们要善于利用，最大化利用时间。

虽然说高中三年忙忙碌碌，但很多时间仍然被同学们白白耽误过去了。比如，睡觉前的十分钟，每节课前的三分钟，回家等车的时间……等等，这些琐碎的时间累加起来，那可是一个“宝库”啊。

●学习物理还需注意各章知识间的相互联系与区别。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间相互交织，考试题比较综合，这也正是很多学生考分不理想的原因所在。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题；还有不少同学遇到了匀强电场问题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●课下找位有经验的物理老师给自己补一下。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

联系老师补课，要找有教学经验的，最好是带过毕业班的在职老师。他们对物理考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，补起来才能有效果。

点击这里北京物理家教老师补课。

在这里，笔者还要提醒同学们，课外老师的辅导只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能取代学校的课堂教学。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试顺利，物理成绩不断进步。

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高中物理知识体系图