问：为什么这么多同学步入高三跟不上复习的教学节奏08-16投稿

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前段时间很多高三的学生及其家长在物理网留言，或给我们编辑组发邮件，咨询若干物理备考问题及高考物理动态。

一些典型的问题也不便于用邮箱逐一回复，小泽请教了北京市王尚老师，并把王老师的答复整理为本文；发稿前小泽亦征求了苏阳老师意见。希望本文可以给同学们，尤其是高考生的备考提供一些帮助。

●问：有不少高三学生开始不适应，跟不上学校的教学节奏，不懂的问题越积累越多。请问王老师，为何会出现这种情况，又如何解决？

王尚：这个问题是客观存在的，值得大家仔细思考。随着高三物理复习工作的进行，越来越多的学生感觉学习开始吃力，觉得老师讲的太快、太难，逐渐开始“落伍”了。

从全国范围来看，九百万左右的高考生中，约有15%（一百万学生左右）都会面临这样的问题。说实话，这个问题由来已久，从来就没有妥善解决过。

原因简单，但也无奈。对普通学校的班级来说，任课老师们主要的精力放在班上前50%有可能考进大学的考生；对重点中学来说，任课老师们可能会照顾到班级的前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校在开高三年级大会时，校长都会要求老师这么做的。毕竟，大学升学率，对学校的招生与发展是最最关键的。我们在几年前选择高中的时候，不就是看的这个吗？

大家步入高三之后，随着复习开展，学习压力很大，同时要注意适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

就算你在课堂上跟不上节奏，也不能随波逐流，我建议大家在课下把网络资源充分利用起来，辅助自己学习。

在高中物理网、土豆、优酷、搜狐视频、网易公开课等视频站有很多物理授课视频，这些教学视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，同学们要把这些资源利用好。在收听这些视频的时候，我们要积极思考名师们是怎样深入分析已知条件的，如何从题中暗示来寻找解题突破口的，这是最值得我们去总结和归纳的地方。

我给大家极力推荐高中物理网的视频集。尤其是这两个视频，点击量非常高：一个是针对高考备战的《精选百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学知识巩固》。

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再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。本文由高中物理网（gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【文章严禁任何网站节选、转载。】

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