|
||||||
做题速度很慢,在课下怎么来提升做题速度和质量呢?08-15收藏【声明】本文系站内编辑原创,权属物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 就在今天上午,班里一个学生过来问了我个问题,它很多学生的物理成绩,我就在咱们物理网投稿这篇文章,与大家分享下我个人的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;我应该怎么改进? 审题是获得好成绩的一个重要因素,具体体现在两个方面。第一,审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件,或看错条件,必然导致丢分;另一方面,读题慢就会影响考试时间,即便有的题你会做,也会因为前面题耽误太多时间做不完。 把题意读明白,是解物理题的第一步,也是很关键的一步。审题能力的提高不可能一撮而就,是一个循序渐进的过程,而且这个过程也没人监管你,只能靠咱们在课下做题中的自我约束。 审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力,也包括耐心、细致等态度。提高审题能力不仅是考试的需要,同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为,提高审题能力要注意以下几个方面: 1,快速浏览题中的次要(干扰)内容;2,注意题目隐藏条件的挖掘;3,用笔标记关键字词;4,找出并思考题中临界状态;5,注意“粒子质量不计”等细节之处,最好用笔圈起来。 此外,在高中物理学习上,笔者提醒同学们注意这几个地方: ●物理公式要掌握,各个公式之间的相互推导关系最好自己推导下。 高中物理内容多,研究范围广,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些比较重要的公式推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间的关系,E=BLv的推导过程,等等。 ●教材中的三基内容要先掌握牢固,这是学好物理的前提。 我们一直强调“打基础”,但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。在各个方面,高中物理都比初中要难,基础内容并不能认为就是我们课本上的“黑体字”部分,也不仅仅就是那几个定理、定律。掌握某个公式的“基础”,除了要把它的内容记住外,还要掌握它的具体用法、使用环境,和其它公式的区别等,还要在脑中有些公式对应的典型题。从这几个方面来看,真正把基础打牢固的学生并不多。 ●物理知识一点要全面理解,不要留下过多漏洞。 任何一次考试前,物理的复习都要做到全面,不能留下考点盲区,“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你考试自信心也是一个打击。不少同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 【声明】:本文作者:小泽。首发高中物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |