思考稳步提高物理成绩的几个建议08-15-珍藏

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笔者在课下总能听到同学们抱怨物理难学，可我们是否认真思考过这个问题：为什么每个班里总会有几个同学能把物理学得非常好呢？一个班里的同学使用的是同样的师资、教材、作业和同一套物理卷子啊！完全一样的环境下，不同的学习方法和习惯，直接影响到大家的分数。

在物理学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们如下的几个建议：

●课下的琐碎时间咱们要善于积累，最大化利用时间。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天课堂上讲的最重要的是那道题？2昨天作业中的哪道题最难？3最近最重要的定理、定律是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两分钟时间简单思考一下。一天若能思考五遍，你绝对忘不了。

●学习物理应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

高中物理的难点之一，就是各个模块之间相互交织，总是联合命题，而这也正是困住很多学生的地方。比如，很多学生不注意知识的迁移：不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有不少的同学遇到静电场题，不会借助于力学中的（类）平抛运动来分析。

●参加课外补课班或一对一的物理老师把漏洞补补。

找老师补补课，梳理下知识点与解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。目前北京很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，他也许不会告诉你。

找老师补课，就要找有经验的，最好是带过几届毕业班的老师。这些老师对考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补课效果自然是很理想。

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在这里，笔者还要提醒和告诫同学们，家教老师的辅导只是“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学物理，更需要的是“内因”。请家教辅导自己，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

在文章的最后，笔者预祝大家学习进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入理想学府。

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