思考平稳提升自己物理成绩的几个建议与看法08-15-审核

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从最近几次考试来看，班里情况并不是特别好。最值得注意的是，班里几个平时挺用功的同学这几次考试分数都略有偏低；努力没有换回回报，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有考出理想成绩的学生们，你们的积极努力是值得肯定和表扬的；如果前期咱们没去努力，说不定这次考得会更差劲。这次没考好，发挥不理想，但我们不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比班里那些懒的努力、根本不付出的学生要强很多。

其次，我也希望通过这次考试咱们能引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些学习问题，我给大家（尤其是考试考得不好的学生）提如下几个学习建议，供参考与借鉴。

●课下勇于思考，认真总结考点是提高分数的金钥匙。

新课改后的高考更加强调能力培养，不是孤立、死板地考查知识点，而是倾向于深度考察和横向联系。这对我们的能力提出了更高的要求，很多学生高考成绩不理想就是因为走入“重知识，轻能力”的误区。如何提高能力呢？最基本的一点就是要多思考，去分析、归纳出一些解题规律。不断反思，把各个章节模块知识联系在一起，并通过题目的演练，不断把物理概念在大脑中的构建，对物理的学习会起到不可忽视的作用。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理题常用到的数学知识，等等。

●努力提高读题速度，想解题快，必须要注意读题与审题能力的培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，叙述的文字多，题中的图像多；给同学们的审题、解题速度提出更高的要求。考场上时间不够用，是很多学生在高考中丢分的一大主因。

在考场上要想提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

好了，就写这些。在最后我祝愿同学们学习进步，期末考试考出好成绩。

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