浅析：如何深入发掘一道物理题呢？-15（审核）

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高中物理学好要讲求方法与习惯，所学知识体系庞大，且很多内容抽象难懂，对学生们的学习带来一定程度的困扰。把物理知识搞扎实，彻底吸收，需要同学们在课下多去思考，多去分析，多去总结；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，导致题目“消化不良”，不能让我们从做题中来进一步巩固所学内容。

做完一道题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，其效果远胜于额外做十道题。同学们都知道，高中物理题是做不完的，但典型的考题模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，对其进行针对性研究，对物理学习非常有意义。

针对性对题目进行分析和挖掘很重要。具体而言，做完了一道题后，我应该从哪些方面来进行拓展呢？笔者认为可以从如下的六点来进行：

（1）题中知识点有多少个？要说出来，并在题目旁边写上。

（2）题目的求解切入点找出来。题目的关键语句在哪里？

（3）这道题还有其它的解法吗？比如，这道题不用匀变速运动公式，尝试使用能量守恒（或动量知识）来做一下，能做出来吗？

（4）把这道题的条件改变一下试试。举个例子，这道题的答案是已知的，去掉一个已知条件，能不能再把这个物理量求解出来呢？在物理网的很多文章中都给同学们介绍过这些方法，当然，也有很多题目我们就是这样给同学们命出来的。

（5）这道物理题易错点在哪里？做题时自己最有可能在哪些地方掉入“陷阱”？怎样才能保证自己今后遇到类似问题时不再犯错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种解题模型或类似的解法。我的错题本上有没有类似、相关的错题呢？觉得有必要，就把它抄到错题本上吧。

依照上面的几点，我们针对典型的物理题，从多个方面，多种思路来进行思考与挖掘，其收效要远远超过单一的题海战术。在深入研究、分析的过程里，也潜移默化的帮我们加强了读题能力，同时也提高了答题的规范性。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。很多的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者总是陷入同样的思维陷阱。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己不要再犯此类错误。这个方法看起来简单，但效果很好；不过，认真执行的学生却不多。

有不少学生不喜欢记错题，也可能自己的错题本早就不知道哪里去了。高中物理网整理了一套精选物理错题集，其错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们逐一筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

在本文最后，我衷心祝愿同学们物理学习进步。

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高中物理知识体系图