名师微博札记：课下同学们如何学好高中物理？08-15（编审）

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笔者把最近物理网老师和编辑们的一些微博做了整理，做了一些修改，在此编辑为一篇文章。希望老师们的观点能给大家的学习提供帮助。具体如下：

锻炼思维和分析能力，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。甚至，还应该赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

——物理网编辑组A组@田小溪

制定了合理的计划，课下就一定要严格去执行。不能找任何的理由来给自己放松，否则，学习计划还制定学习计划干什么？

——物理网编辑A组@徐雪洁

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，另外也需要时间的检验，再好的方法，不去执行也不会有效果。一周两周就把物理学好是不可能的，方法确实都不难理解，如果你能将其坚持一两个月，你的学习成绩会有很大的提高。

——高中物理网编辑C组@赵五

一些典型的物理题，应该做一个定期的复习，今天你会做，不能说明你一个月后还会，高考前可能早就忘得干干净净了。所以，学物理，咱们复习复习内容除了课本上的考点外，还应该包括一些做过的典型题，定期回顾一下。

——高中物理网编辑D组@王晓丽

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板是有一个很小的倾角的，目的是为了平衡摩擦力。还要注意小车（与配重）质量要远大于提供小车拉力的砝码质量，大家可以在课下思考一下为什么。

——高中物理网@王晓丽

【声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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