大家要注意平时月考的正常发挥08-15-经典

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考那两天没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是，在考场上能做到正常发挥甚至是超水平发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来举一个体育方面的例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是平时发挥稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

学习是水滴石穿，是量变引起质变的过程，学物理最需要平时的积累。提高成绩是长期的工作，不能急功近利，要细水长流，三天打鱼俩天晒网的人，几乎没有学好物理的，一句话，想学好物理一定要有积累的精神。

笔者分享给大家一个方法，那就是把咱们布置的课堂作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用的。比如，今天有20道选择题的作业，我就给自己定个时间，从8点到9点，把这20道题当成考试来对待，每个题十分，用作业来检验下自己的水平，看看自己能得多少分。这个办法很不错，首先可以帮助你提高做题效率，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

计算的确是一个容易丢分的地方，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

数学计算是一种很重要的能力，也是考取物理高分的必备要素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

在考试中常遇到的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，功能关系与摩擦力生热问题；天体运动的物理量关系推导；波尔的氢原子能级模型，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多针对考题的专项总结。

最后，笔者预祝高中生们越学越自信，在物理考试中考好。

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