提醒：在课下做物理题应敢于尝试06-10-审核

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步入高中，同学们的学业压力明显变大。笔者发现班里有不少的学生都有这样的一个问题，那就是做题不勇于尝试，做作业不严格要求自己；从近期阅卷和批改作业来看，这种情况普遍存在，这也的确是一个问题。

在批改作业和阅卷过程中，我发现有很多同学解答题完全空白，一个公式都不写，实在不应该。同学们要有强烈的得分欲望，即便这道题很难，你也要去尝试画受力图，写几个课本上的公式；只要你写对了就有对应的分数。

除了考试外，在课下做作业的时候，大家也要试着尝试去多思考一下。从笔者的教学经验来看，问题并不是很难，可能是两、三个地方需要认真去分析和判断，做几个深呼吸，把每种情况都分析一下，十有八九就能做上来了。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现这样的一个规律：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，任何一个方程都对应着一定的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

此外，同学们还要注意约束自己解题时间。很多时候，就是因为时间上不着急，思维就懒散起来，不动脑子，本来该思考的问题也懒得想，题当然做不出来了。所以说，要限制自己的时间，比如，这十道选择题我半个小时内要完成，这样就有压力和动力了。

制定学习计划，对更合理利用课下学习时间和提高效率是非常有意义的。

有不少学生制定计划，但计划往往时间太长，往往坚持不了一个月就抛弃了。在此我建议大家制定的计划要精小一些，比如，这两周每天我做十道交变电路的单选题。

最后，要给同学们说的是数学运算很重要，数学运算能力对提高物理成绩非常重要，在我阅卷的时候发现很多学生物理公式能写对，但计算结果总是犯各种各样的错，甚至有的单位都写错，导致不必要的丢分。我希望同学们引起注意来，进行针对性的巩固，比如，把最近两周因运算而导致的错题都挑出来，拿一个晚上的时间都从新计算一遍。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断前进，考试顺利。

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