课本内容没有问题，可很多题依然不会做，应该怎么应对？06-10原创

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周围有不少同学都给我说过这样一个问题：为什么课本上的知识点都搞明白了，可做物理题总是没有思路呢？每次物理考试都考不好，我都没有信心了。

应该有不少这样的同学，觉得学好物理无从下手。这种情况的原因我认为是教材中的知识并没有学通、学透；或者说，不能把脑子里的知识灵活运用起来。笔者在这里给同学们举一个例子，即便你把乘法口诀表都背过了，那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题；并不是说乘法口诀表没有必要，恰恰相反，它是解决任何乘法运算问题的前提条件。

物理学习就和“乘法运算”的学习是一样的，都咱们教材上的三基知识必须掌握住，它是基础，但这些内容更为关键的是要会使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中应用起来。怎样才能把学过的知识巩固牢，并能将其熟练运用起来呢？笔者的几点意见如下：

第一，要多去分析物理各知识之间联系。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

第二，物理公式使用的前提条件要搞明白。很多学生学公式就是记，也不分析在什么情况下这个公式才能使用；这才是把公式彻底吃透的关键所在。在教学中，笔者发现很多学生就是死记硬背书本的公式，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，即便是公式书写没问题，计算也对，但对解题没有意义，还是一分都拿不到。

力学比较重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律的适用范围是什么？2，满足圆周运动的前提是什么？3，动量守恒定律的条件是什么？这些公式使用前提和注意事项在物理网站内都有，大家可以去搜索查找下。

第三，把物理题干里常用的描述语句做个整理。比如：粒子恰好没有逃逸出来；物体运动不在加速；刚好达到最大高度；恰好能通过最高点；这些话都是什么意思，同学们要抽时间去归纳一下。

第四，课下抽时间反思自己的错题。每一道错题都很客观地反映出前期学习的薄弱环节，每一道错题都是值得挖掘的“宝藏”。

笔者就给同学们如上几点意见，希望能对大家的学习带来帮助。学好物理，提高物理成绩是一个过程，同学们不能过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理成绩一定能有所进步。

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