我做物理题速度不行，如何来提高做题速度和质量？08-15精选

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上周有个学生问了我一个问题，这个问题其实影响了很多学生的物理成绩，我就在这里写篇文章，说说我的看法。学生问：做物理题审题的时候，要注意哪些地方？

审题能力是一种综合能力，审题过程从两个方面影响了物理考试分数。一方面，审题不认真就容易丢条件，或看错条件，或忽略题中某些物理量；另一方面，读题慢就会影响考试时间，导致做不完。

把题意读明白，是解物理题的第一步，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的“死胡同”。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且这个过程也没人监督你，只能靠自我约束。

审题能力包括阅读、理解、记忆、思考等多种能力，也包括耐心、细致、严谨等态度（非智力因素）。提高审题能力，不仅是应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。提高审题能力要注意以下几个方面：

1，快速浏览题中的次要内容；2，注意题目隐藏条件的挖掘；3，用笔标记关键字词；4，找出并分析题中临界态；5，注意“重力不计”等细节。

此外，在学物理过程中同学们还应该注意：

●课本上的物理公式要掌握，各个公式之间的关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说，什么是最重要的？我认为是物理公式，物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，除了公式就是最终的结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●教材基础知识一定要夯实牢固，尤其是其中的物理公式。

课本上的三基知识很重要，但是什么是基础知识呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。咱们物理基础知识不仅仅包括课本上的概念、公式，还包括这些概念与其他概念的区别，物理公式的使用前提条件，具体用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

●教材内容应全面巩固牢，不要留下过多漏洞。

物理知识要全面掌握，不能留下知识盲区。从学科的特点来看，物理知识前后联系很大，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，导致物理越学越困惑，越吃力。

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