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分享:高三同学要注意锻炼应试能力08-15(编审)物理网原创文章,未经本站允许禁止节选、转载。 高三物理学习有其自身特点,与高一、高二有明显的差异。有些同学课堂听讲很认真,作业也很下功夫,可是考试成绩却总是不高,不能在学校的考试中把自己真实的水平发挥出来,这的确是应该引起我们注意的。 从近期的考试情况来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者和同学们交流了下,孩子们普遍的反映是,学习压力太大,自已在考试中多少有些怯场。 调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中拿高分不可或缺的因素。在平时学习中如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者个人的建议是: 第一,大家要学会降低“大学目标”,放慢自己”提分计划”的步伐。 有句话说的好,希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击;想到自己的理想,再想一下自己的学习现状,心理总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。 同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真看待、分析和解决目前阶段学习中面临的问题。比如,现在物理还不及格,首先咱们要想法解决的是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。 别做“一口吃个胖子”的春秋大梦,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,排名就在你前面的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。切记,和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。 其次,这次测验就算自己没考好,也要看淡些,把犯过的错误想成”预防自己在下次考试时犯错”的一次“善意的提醒”。 同时,我们还要分析原因,反思自己的不足与失误之处:是基础知识记忆问题?还是不会灵活运用?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,大家可以采用自我暗示,自我激励的方法来调整心态,应对考前和考试中的紧张。 在考前可以这样放松一下:这只是对自己前期学习的检验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以想想自己昨天都做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。 克服怯场,还得靠咱们大家自己的意志力。有句话说得好,”困难像弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要勇于战胜它。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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