初、高中阶段教学不同，同学们应该去适应08-15精选

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区别与初中，高中物理研究内容更加广阔，知识也比较琐碎，就算是记住了，也很容易忘。有些同学物理成绩不好，往往不是因为内容难，学不懂，而是知识点太多了，也太爱忘了。

还有一个原因，那就是高中阶段物理的教学进度非常快，几乎没有什么富裕的时间，这章刚考完，咱们就要进行下个章节的学习了。

同学们必须适应高中阶段的学习；克服这种情况，我们要从学校的课堂听课、课下作业和错题本等诸多环节联合入手。

●听课是学好物理最关键的一步，把老师讲课的45分钟利用好。

课堂听课是学习上很关键的一个环节，也是同学们获取知识最重要的途径之一。从我个人教学经验来看，很多学生物理成绩不行，主要的问题还是在课堂上，听讲不够认真，导致课下做作业等后续环节出现问题。在课堂上老师是一对多的授课，老师不可能有足够精力和时间能照顾到所有的人，要想自己比别人学得好，就得严格要求自己。

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●老师布置的课后作业要认真负责，不要抄袭，要自己独立完成，应该给自己限制时间。

课堂听讲是被动式“接收知识”的过程，知识学的如何，是否能为我所用，还是要看看会不会做作业，看能不能把老师讲的知识利用起来，解决具体作业中的问题。另外，还要注意做题时间的控制，很多学生抱怨考试时间紧，其实是平时做作业时对自己太放松。

●认真分析做过的错题，攻克薄弱环节，把错题本利用起来。

错题是学习上查漏补缺的工具。每一道错题都非常客观地指出了前段时间的学习漏洞，这些地方要引起足够的重视。高中物理知识面很广，很多内容抽象，理解起来有难度，而且也容易淡忘。物理错题的巩固，并非是几分钟看一下就完事了。认真分析一道错题，把对应的考点打牢，在我看来起码要在不同的时间看三遍以上。你一定要理解：这道题今天搞明白了，不代表下周、下个月你还能思路清晰。

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最后，笔者祝愿大家学习进步，物理考试考出好成绩。

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