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经验谈:怎么样看教材更有效果?08-15投稿

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前些天,我到一位老乡家里做客,期间就聊到了他儿子的学习问题。他说现在物理学得一塌糊涂,就让我顺便指导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例,有很多同学都有类似的问题,我在物理网分享这篇文章,与同学们和家长们一起来讨论下。

学习

我问他:二选一,如果让你挑,你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会运用,应试能力有问题?

他说:我课本基础知识很牢固,就是解题不行,方法不好,尤其是考试的时候,做题比别人慢不少,而且还很容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来,翻到目录页,我说,只允许你看目录,把讲到的概念和定理定律等物理公式都给我说一遍。

他支支吾吾说了两三个物理概念和公式就接着不往下说了。他说,不看书他说不上来,但遇到习题,他会做。

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我告诉他,考点掌握情况很不好。很多基础知识必须牢牢记住,记在心里,不能像是散沙,而应该是一个相互联系有机体;如果知识很凌乱,你都不知道哪个知识是哪个章节的内容,在课下做作业或考场上用到时,你怎么可能很快就找到呢?

区别于化学,物理的基础考点并不多,尤其是要记忆的并不多,物理这一科考题的特点在于考点综合及各个知识的灵活运用。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察,我们必须依照题意进行筛选,把考点找出来;从答案来看,往往题目的考点都很基础,从物理公式的角度来说,基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此,同学们对课本上基本知识的掌握要做到扎实、灵活。

当然了,同学们在看课本的时候,也能标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说:带电粒子偏转的问题,我做过的错题都记录在错题本中了,从第M页到第N页。

在对知识的查漏补缺上,物理错题本是一大利器,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。也许你会说,自己没有太多的时间去记录和整理那么多的错题本;笔者个人认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是单纯的去“记错题”;两点要注意:1是坚持下去,2是经常翻阅。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑为大家整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题,笔者在此推荐同学们去查看、下载,对物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

文章作者:小泽;校审:物理网D组,未经物理网与笔者授权,任何网站不得转载。

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