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学物理应采用科学合理的学习方法08-15-首发声明:文章版权归属物理网所有;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 如果你是物理老师,你身边也一定会有学生抱怨:在物理上我投入了不少时间和精力,该做的题也都做了,该做了复习也做了,可是为什么大大小小的物理考试总是考不好呢?费力不讨好?其实很多情况下是学习方法不对路,导致学习效率低下,知识学得不够透彻,用的功夫中很多都是“无用功”。 结合最近几年的物理教学经验,在课内外的学习中,笔者给大家如下几点建议: ●课本知识要全面理解,不要留漏洞。 物理知识的学习一定要做到全面,不要轻易留下知识盲区。物理知识彼此交织,相互关联,比如,在电磁感应模块中经常会用到牛顿运动定律和动能定理等知识,不少同学,因为存有漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。 ●从做过的错题中攻克薄弱环节,把物理错题本利用起来。 人非圣贤,孰能无过?再好的学生,也不可避免会遇到错题,问题是怎么去对待这些做错的题。典型的错题,有必要记录下来,在以后还要定期做复习,从错误中学习,进行有效的查漏补缺。 在物理站有物理错题本专区,我非常建议大家去下载。这是好多优秀的学生和老师共同上传、整理,并在不断完善之中的一套宝贵、免费的资料。自己的错题要好好对待,他人的错题,很可能就是你下一次考试的陷阱。 ●课本上的物理公式是解题的基础,一定要牢牢记住并懂得其内涵。 物理学习上要记得东西很多,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,不但增加记忆量,而且容易忘。我们必须学会归类总结,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,这个推导的过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿定理推导动能定理,洛伦兹力推导安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。 在本文的最后,笔者衷心祝愿同学们物理学习进步,考试考出好成绩。 本文首发高中物理网(gaozhongwuli.com);文章作者:小安。笔者系物理网兼职编辑。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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