怎样逐步提高物理成绩？有哪些推荐的学习方法？08-15整理

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从我的教学经历来看，高中生的物理成绩的波动性非常明显。有不少同学底子不错，中考成绩非常突出，步入高中成绩就开始直线下滑；当然了，也有一些同学，基础水平都并不好，但在高中踏踏实实，一步一个脚印儿，成绩不断前进。造成成绩波动的原因是多方面、综合的，其中，学习方法与学习习惯是很重要。

结合这几年的物理授课经验，在物理这一科的学习上，笔者给高中生们提几点学习建议：

物理解答题要注意画图，尤其是受力图。虽然图像大部分是没分的，但画图绝对对我们的分析很有帮助，清晰的图像也便于让阅卷老师搞明白你是如何进行思考、分析的。还有，一些问题用文字难以描述，简单画个图就能说明问题。

在课下同学们看书时，也要注意联想做过的习题，想一想课本上的这个考点，在题中都有哪些典型的考法？或者自己做题时犯过哪些错？

人非圣贤，孰能无过？再好的学生，也不可避免会遇到错题，这些错题如何对待呢？同学们应该抽时间把错题记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进而进行查漏补缺，把知识打牢。

很多学生记错题本只有三天热情，可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一套物理错题集，这套物理错题本源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

从最近这几年的考卷情况来看，两个（或以上）知识点共同联合起来命题是个热点，同时这类题也是同学们容易丢分的题。因此，在课下做题时，遇到这样的题型咱们就要加以总结，去思考联系他们的“桥梁”是什么？

如果我们去观察综合题的答案，会发现这样的规律：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

这些建议都很基础，希望同学们在平时学习中把这些方法坚持下去，步步为营，稳步地把自己的物理成绩提起来。

【声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经物理网与作者许可禁止转载、节选。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/田小溪。

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