借助科学的学习方法，提高自己的分数12-17-整理

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不管什么时候，方法都是成功非常关键的要素。比如你从事电脑研究，也要掌握最好的方法，要知道，研究电脑的人很多，但只有一家苹果公司。虽说，“条条大路通罗马”，但你要走那条最近的，高中阶段物理的学习上亦是如此。

在高中阶段物理学习上，笔者给同学们如下几点注意事项供参考。

●利用网络资源，用名师教学视频给自己“充电”。

目前的网络很发达，很多优秀的老师都会发布自己的教学视频到高中物理网、优酷网、土豆网等，大家可以去看一下这些名师是如何讲解物理的。要相信，没有两把刷子的老师，是不敢把自己的视频传到网络上去的。

笔者推荐大家到物理网的视频区去查看名师教学视频，都是免费的。

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●课堂要聚精会神，认真听讲，遵照学校授课进度，不赶超不滞后。

物理课堂上要认真听老师讲解，不要走神或尽量少跑神，物理解题思路和切入点的分析很关键。就算你基础不错，也不要自以为是，要耐心向老师学习。不要认为老师讲得简单就不去听，这种情况我们可以当成是复习、巩固。

如果同学们有一些章节落下了，或者以前的知识记得不牢了，或者是觉得自己课堂老师讲解的不够透彻，你可以到高中物理网基础知识巩固区看我们整理好的物理知识点体系讲解（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这可是由物理网的名师共同打造的一套免费教程，并配有同步的教学视频，欢迎同学们观看。

●课下要积极主动思考、归纳。

物理的一大特点就是知识多，还有就是相互交织联系。比如，圆周运动和磁场在命题上联系非常紧密，有很多这两章节知识点结合的物理题。从历年高考题来分析，你也会发现综合题考察是高考的一大特点。怎样应对这种综合性考察？如何才能在这些问题上多拿分？显然，需要我们在课下多去思考和总结，找到知识之间的联系点。

课下积极思考、归纳对学物理的重要程度不言而喻，我想大家也都明白。很多学生没时间去总结，在这里我推荐去物理网首页上有归纳区查看和下载。物理网的编辑们整理了很多考点分析和解题思路总结的文章。如，“动量守恒的典型模型总结”，“机械波图像图振动图形区别”，“近五年高考试卷中热学考点规律探秘”，……等等。很不错，推荐大家去下载。

●在课下做错的题一定要引起同学们的重视，誊抄、整理自己的错题本。

错题本这个事情很多老师和优秀的同学都会提，证明这是一种行之有效的方法。我们的记忆力必定是有限的，根据艾宾浩斯记忆曲线，一天过后我们可能就会遗忘50%的学习内容。所以找个专门的本子，把错过的题目记下来及时复习，必定能大大提高我们学习的效率。

在高中物理的学习上，错题本是必备的。尤其对高考生而言，高三复习紧张，不可能任何地方都有足够的时间去复习，要查漏补缺的开展复习，错题本必然是复习上不可或缺的学习工具。错题不一定非得是自己的错题，完全可以是他人的，在此我推荐同学们下载物理网为大家整理的物理错题本。物理错题本题目源于全国各地中学生上传，是完全免费的学习资源。

●利用学习计划，合理安排时间，帮你提高效率。

有句老话，“凡事预则立，不预则废”。这古话教导我们，做任何事都应该有个规划，打有目标，有准备的仗。在课下学物理时，同学们最好也有个学习计划，给自己写出来一个具体的清单，什么时候干什么，写的一清二楚，学习上要心中有数。

学习计划可小可大，我认为计划不要太大，小一点儿执行力更好些。比如学习计划可以这样：这周每天晚上做五道机械振动与机械波的选择题。这样的学习计划就具有很强的可执行性；一些学生喜欢定一个学期的计划，往往坚持不下来，反而影响了自己的学习信心。

●课下作业同学们要独立去完成，不要抄袭其他同学的，那样是害自己。

我要在这里纠正一些同学的错误观念，很多学生认为完成作业是完成老师布置的任务，这种想法是荒谬的。这就是我们经常说的被动式看待作业，敷衍作业，不能意识到作业的重要性。课后作业的对物理学习的作用，我个人认为主要有两个：一是巩固课堂所学的内容；二是实战练习，完善解题步骤并提高解题速度。想提高自己考试解题速度，在课下做作业过程中就要注意限制解题时间。

●历年的高考物理真题，同学们一定要认真分析

很多学生让我推荐备考辅导书，我个人觉得高三所有的复习资料中，没有什么赶得上高考原题。历年高考物理考题的重要性不言而喻，可真正把这些高考试卷认真对待的学生却并不多。这些考题不是做一遍，对对答案就OK了，做完之后仔细分析和思考、归纳才是咱们物理学习上的重中之重。

高中物理网的主菜单栏中，有全国各地高考物理原题（均为word版本），已经按照年代、省份为同学们归类整理好。需要这些资料的学生们可以去下载。

点击此处查看历年高考物理试卷

学习物理跟做其他学问一样，方法都不难，有毅力去执行才是王道。像莫言老师一样，几十年如一日，能在平凡的生活中执着地追求自己的梦想，就连获得诺贝尔文学奖也泰然处之，这一点，太值得我们高中生去学习了。

在本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理成绩稳步提高。

文/王震；笔者系物理网专栏作家（兼）、焦作市物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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