此次学校考试中，值得我们冷静思考的地方08-11校正

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这次学校组织的考试结果已经出来，我们老师们阅卷很认真，对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。在阅卷过程中，我发现了几个非常不应该的问题。分别如下：

（1）多选题不要把四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有学生选ABCD；我提醒大家，物理多选题里不可能四个选项全部正确。这可是高中物理考试，不是初中，没有这么简单的送分题。

（2）咱们前不久在课堂上刚刚讲过的原题，还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理+功率的问题），是我在考前课堂上给大家讲的原题（一字未变啊），的确有些难度，不过也不能说太难。满分12分，可平均分只有7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试所有的解答题都要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学，课后一定要静下心来认真地做个反思。另外，我还希望大家在学物理的时候要注意：

●考场上碰到了难题，咱们也要去努力尝试，一定要有多得几分的强烈欲望。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●高中物理综合题要学会分解，努力去踩点得分。

考试中咱们物理综合性大题的分值可不少，解答题的解题技巧同学们要研究下。通过分析答案，我们会发现这类题都是踩点给分的，因此遇到解答题的难题，同学们要会分解，只要你能列对一个方程（哪怕是蒙对的），就能拿到一部分分数。对高三学生来说，高考每一分都很关键，这一点一定要在平时的测验和作业中重视起来。

●做完练习，同学们要持着研究、挖掘的心态，去分析答案和解题思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题，也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

如上给大家列举的这些方法仔细坚持两个月效果是非常明显的。在最后，笔者衷心祝愿大家学习进步。

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