方法分享：用心解析，坚持归纳，培养习惯08-11独家

【声明】高中物理网编辑组原创文章，未经本站授权严禁恶意转载。

笔者总能在课下听到学生们说物理难学，考试题目难，可我们是否认真考虑过这个问题：那为何每个班里都会有几个学生能把物理学得特别好呢？一个班里的同学可是享用同样的教师资源、物理课本、作业，考的也是同一套试卷啊！完全相同的资源和环境下，不同的学习方法和习惯，这些要素直接影响到大家的分数。

笔者分享几个学习方法，以帮助大家提高自己物理分数。

●在课下做题时大家应该注意归纳一些常见常考的解题模型。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神用到物理学习中来。物理练习题实在是太多了，你是做不完的；不过很多题的求法上，还是有规律可循的。们可以把类似解法的物理题归纳为模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

总结模型还有另外一个作用，就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，自己根本就做不完；如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，单元考你的解题速度一定就没有问题了。

●基础知识不好的学生们，要注意做预习。

很多学生都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。要知道，这些成绩优异的学生，课本知识已经掌握的很牢固了，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望班级里的中等生们在课下都做好课前预习工作。

课前预习工作，首先能让同学们抓住课堂授课的重点与难点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理要“有法可依”，应该有个目标。

任何一科的学习上，同学们都要有奋斗目标，学习目标可以指引我们前进的方向。在这里笔者提醒同学们，目标的制定要符合你的实际学习情况，要科学，要循序渐进，否则，总是实现不了，会让你士气越来越低。定下目标后，同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时，大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心，应该客观分析考试失利的原因，善于从失败中总结教训，化悲痛为力量，再接再厉。

古人云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习贵在坚持，所获与付出是成正比的。

文章作者：小安。仅供稿高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图