迎战高考物理，大家需要做够多少道题？08-11（独家）

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物理依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前几天笔者与某高考生家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“孩子最近总是说物理作业太多，根本就做不完。有没有什么办法，能让她学的轻松点儿，不用做那么多的题，也能考好呢？”

我个人并不同意她的看法，与她探讨了我的想法。

先来交代一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的高中就是一所非常普通的学校，年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，却想让孩子考一个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做练习就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上来做个对比，其他重点中学要求更加严格，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经落下了；也就是说，在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，拿高分，不可能。

（2）前期做过的习题中有多少可以彻底理解，充分吸收？

（3）高考物理被很多学生誉为“拦路虎”，高考的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果咱们在平时不多做题，不通过大量的练兵题来提高解题速度，我们怎么来适应高考的高强度要求？

（4）我们总说，也总是听到：上天对每个人都是公平的，一分耕耘一分收获。99%的同学们智商都不相上下，同样的一个知识点，比如牛顿定律，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你理解的深入些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

想把成绩提起来，题量必须有保障，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是要大家去进行“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固课本知识，或者说，做题只是一种工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：苏阳。审核：物理A组小雪老师。文章首发物理网，版权所有，未经作者授权不得转载。

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