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通过学校的物理测验来反思我们的学习08-11整理

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每次物理测验,班里总是有那么几个学生考分很让人意外:原本觉得最近学得挺踏实的,考分很不理想;觉得平时没怎么努力的两三个学生,考分却挺高的。

在物理考试之后,我分别与这两类同学进行了座谈和沟通,帮他们分析了学习中的问题,并针对性地提出了自己的看法与建议。

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考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考场上时间不够用,很多会做的题当时没来得及做,前面选择题占了太多的考试时间,影响了自己的考试分数。还有其他的因素,但时间没有分配好,是这些学生的共性。

我认为,本质的原因在于同学们在平时学习中对自己要求不够严格,做题太放松自己,不给自己限时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生,跑步总是跑500米就停下来,你说中考体育考试跑一千米,他能考好吗?你见过几个百米跑的运动员,在马拉松赛场取得好成绩的?

咱们物理学习亦是如此,很多学生在平时做作业的时候不着急,这就致使在考场上,要求在规定时间里求解物理题,自己一下子就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功,但在课下也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频,开拓和发散自己思维,来辅助课堂教学。他们纷纷表示,付出永远与分数成正比。

收看网络上的教学视频,来辅助自己的学习,我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

高中物理网、优酷、网易公开课、土豆、腾讯视频等视频站有大量物理教学视频,这些视频源于国内知名教师的上传,都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下多去收看,多去分析这些物理名师遇到问题的研究思路,尤其是复杂问题的解题切入点,对开阔思维视野和提高解题能力都很有帮助。

高中物理网的教学视频都是免费的。在这里笔者推荐给高考生一套视频集,《经典百题系列》,此套视频的特点是从学生思维角度进行讲解,从考场上遇到题目如何下手分析,如何一步一步展开思路,进而把题目攻克掉。

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另外,他们还提到了课下的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里这几个学生在课上都不怎么主动,但在课下都很活跃,积极和周围同学打成一片。课下彼此学习,相互交流的重要性,应该引起同学们的重视。

课下要注意多和班里的同学相互交流。课堂听课是被动的过程,而课下交流与讨论是同学们主动学习过程,当然也是非常高效率的。遇到学习困惑时,要与周围同学一起探讨,寻找解决方法,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。

文章最后,笔者祝愿同学们物理成绩进步,考试一帆风顺,高考生考入理想学府。

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