三个高效的学习方法推荐给同学们08-11-原创

学习任何技能都是有规律的，高中物理也不例外。发现了规律，抓住了规律，学习效率自然就提起来了。

不过在这里笔者还要提醒同学们，好的方法都不难理解，在课下要坚持，只知道不去践行，是没有意义的。有句成语就是说这种行为：纸上谈兵。

方法有很多，笔者只给大家推荐如下3条，都很基础，却也实用。具体如下：

（1）考试中遇到难题大家要勇于尝试。高中物理考试都有一定的难度，遇到难题是必然的，很多学生见题难，在心里就打了退堂鼓，干脆不做了。来给同学们说一个例子吧。大家都喜欢看NBA，选手在场上发挥出色，除了基本功扎实外，还要勇于拼抢，给自己创造进球、得分的机会。球员们的这一点，同学们一定要学习。

（2）课堂听课要主动，多多问自己几个“为什么”。同样的老师授课，同学们的听课效果相差迥异。如何才能紧跟老师，提高听课质量呢？要积极主动，要多动脑子，多质疑，多问自己一些问题，比如，为什么老师用动能定理求解，而不用牛顿运动定律的公式，等等。只有在听课时质疑，带着问题听课，才能把知识学透、学活、学扎实。

（3）要善于将琐碎的时间利用起来。有学生在物理网抱怨：我学校课业很多，课下时间没有多少，高中物理网的这些建议都很好，可我没有时间去做啊。其实，每天都有一些琐碎的时间都不经意间溜走了，比如，等车的时候，排队打饭的时候，我们能不能把这节课老师讲解的重点内容在心里过一遍？刷牙时，睡觉前的三分钟，咱们能不能在床上想一想今天老师讲的最典型的三道题是哪三道？

一些常见的知识点间的区别和联系，以及一些难消化的概念，同学们最好能在课下认真做个总结，比如，动量守恒定律在哪些情况下可以使用？功率的几种典型求法及其区别？静电场中电场线的一些基本概念，等等。

试想吃个人参果，物理都学会了，显然不可能。如上的建议听起来是挺容易的，确实也没有什么，但最需要大家的坚持。班级里面比你好的学生，就是在这些地方做得比你好。

作者：韩磊；审核：物理网C组，原创文章，物理网独家发布。未经高中物理网与作者授权，不得转载。

高中物理网（http://gaozhongwuli.com）留言板是同学们与老师交流的平台。这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。问题与答案分别如下：

【问：什么时候两个物体才能当成一个“整体”进行研究？】答：这两个物体的各个运动参数必须完全一致，在某时刻具有相同的初速度、加速度，在某段时间内通过的位移也一样。

学生问题：考试时做物理题慢，总是做不完，怎么办？物理网编辑：的确高中物理考试题量不小，有的同学做题慢是因为平时做作业对自己太好了，不着急，考试时想提高答题的速度，那是空想，所以我的建议是课下做作业给自己限定时间，比如这5道题我必须在15分钟之内做出来；简而言之，每次作业当做考试来对待。

【问：氢原子是如何从基态向激发态去跃迁？】答：基态氢原子核外电子在向外跃迁的过程中需要吸收能量，基态氢原子吸收能量的方式常见的有两种，一种是捕获外界的光子（光子的能量全部被原子吸收）；另一种外界的电子对原子进行碰撞，其它电子的能量全部或部分转移到处于基态的氢原子，使其向更高的能态进行跃迁。

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