上周物理测验中的几道典型题目的深入分析08-11审核

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这次考试题量是18道，考试时间是90分钟。高考物理题量是12道，标准的答题时间是60分钟，因此，这次物理测试和高考是相当的。从难度上来看，我个人认为试卷的难度系数与高考物理试题也大体相当，这套考卷还是很值得我们在课下去认真反思、总结的。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2摩擦力性质的判断。受力图一定要画好，这是基础，坐标系的建立上，x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，一定会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦变为滑动摩擦力了。

第7题，这是一道典型的理想变压器与电路分析结合的问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系：原线圈电压U1决定副线圈电压U2的大小；副线圈电压U2决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1的大小；电路图中，滑动变阻器划片向A移，电阻值R变大，则电路的总电阻变大。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生说自己做实验题用的时间太长，没有时间去深入分析和思考，关键问题还是对实验的基本原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场E中的直线加速，以及在匀强磁场B中的圆周偏转。要用到圆与直线关系，三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不知道如何把数学灵活运用到物理题的求解中，另外一点，就是第三问中对临界问题的讨论和分析，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，理论知识运用题，模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问比较简单，第二问要思考风能转化为电能的微观理论。

第18题，这道解答题很难，是我们的物理试卷压轴题。这次考试班里没有一个学生在这个题上拿满分，但通过对答案仔细推敲，我们也不难发现，第一问其实很简单，第二问付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，拿不少步骤分。第三问的确太难了，也有点偏，我不建议同学们为了这一问而浪费太多的时间，尤其是中等生和基础较差的学生。

高三的复习节奏很快，我们老师教的累，学生们学得也累。在这里我要提醒同学们，注意作息时间和饮食，身体是高考的本钱。时不我待，高考越来越近，大家一起来努力，每天都有收获，都有进步。

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