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提醒:学物理一定要勇于尝试06-06-收藏

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通过近期的教学,我发现有相当一部分学生都存有这样的一个问题,那就是做题不勇于尝试,在思维上容易犯懒;从近期阅卷和批改作业来看,这种情况普遍存在,这也的确是一个问题。

在近期阅卷过程中,笔者发现有一些同学解答题是完全空白的,一个方程也不列,这怎么能拿到分数呢?考场上,每个学生都要有得分欲望,即便是难题,你也要去尝试画受力图,找突破口,写几个物理公式;很多时候的确没有思路,但写几个公式可能思路就有了。

除了考试外,在课下做作业的时候,大家也要试着尝试去多思考一下。其实很多时候,所谓的“难题”并不是你想象中的那样难,可能两三个小环节在判断比较麻烦,只要放下负担,心平气和努力去尝试分析,十之七八也能自己分析清楚。

如果我们去观察综合题的答案,会发现这样的规律:再难的题,都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说,所有的难题都可以肢解为若干个小块儿,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度,我们在考试中遇到难题,要将其分解、拆分,多去拿步骤分。

除此之外,在平时同学们还要注意约束时间。很多时候,就是因为太放松,不着急,不动脑子,本来该想的也懒得想,自然一些能做的题也就做不出来了。今天晚上的这四道计算题,我就要在半个小时内做出来,严格要求自己,效率就提起来了,题也做得好。

制定计划,对高效利用课下学习时间和提高效率是非常有意义的。

有不少学生制定计划,但往往自己计划太“虚渺”,一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要精小一些,举个例子吧,这两周每天我做十道远距离输电的选择题。

最后,要给同学们说的是数学运算很重要,数学运算能力对提高物理成绩非常重要,从我自身的阅卷经验来看,很多学生考试时物理公式都能写对,求解方程组总算不对数,把分数都白白丢掉了。我希望同学们引起注意来,进行针对性的巩固,比如,把最近一个月里计算导致的错题整理出来,腾出一个晚上的时间专门再从新计算一遍。

文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断进步,考试顺利。

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