感觉知识掌握情况还行，不过做题总犯错06-06-校正

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周围有不少同学都问过我这样一个问题：为什么课本上的知识点都搞明白了，可做物理题总是没有思路呢？每次物理考试都考不好，我都没有信心了。

我觉得，导致这种情况的根源是物理知识并没有学透，或者说不会灵活运用。笔者在这里给同学们举一个例子，即便你把乘法口诀表都背过了，那你也不能保证就能解决所有的乘法运算问题；但是乘法口诀是解决任何乘法运算问题的前提条件。

高中物理在学习上也是一样的，书本上的知识不仅仅要记住，更为关键的是要会使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中应用起来。怎样才能把学过的知识巩固牢，并能做到运用自如呢？笔者的几点意见如下：

第一，明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2的天体运动中，同学们会遇见这样的问题，在月球（或者其他星球上）平抛（或竖直上抛）一个物体；把天体运动和曲线运动在一起的，是加速度g（或g’）。同学们要多分析和总结这一类的问题，将各个考点之间联系的“桥梁”找到，记牢固，搞清楚。

第二，要明确物理公式使用的前提条件。把公式记住是很重要的，但更为关键的是要明确这个公式的使用范围，否则就是记住了也不会用，或只会乱用。但这种死记硬背公式的现象还是挺普遍的，从阅卷情况来看，有不少学生不分析题意就乱带公式，代入数据计算的很辛苦，还是拿不到分数。

力学部分要搞明白这几个公式的使用条件：1，机械能守恒定律的适用范围是什么？2，满足圆周运动的前提是什么？3，动量守恒定律的条件是什么？在物理网站内整理了所有物理公式的使用前提，大家可以去搜索查找下。

第三，把物理题中经常用到的表述语句做个整理。比如：油滴刚好没有碰到电容器；达到稳定；刚好处于平衡；恰好能通过最高点；这些语句是什么意思，我建议同学们要做个总结。

第四，认真去总结和反思自己的错题。每一道错题都很客观地反映出我们的薄弱环节，绝对是值得我们挖掘的“宝藏”。

希望上述的几点意见能对大家的学习带来帮助。把物理成绩提起来是一个渐进的过程，在学习中同学们不要过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的付出总有一天会体现出来。

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