几个彻底解决奥数辅导班乱象的意见06-06-原创

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奥数，原本就是为智商超常，对数学有强烈爱好的学生而准备的特殊科目。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，不管孩子是否喜欢，也得报奥数班，结果呢？家长花了钱，学生学得累，但兴趣和能力都没有提上去。

就算自己的孩子不喜欢，家长们也明明知道奥数这么难的题确实不适合孩子学，可这也没办法啊，有些好的学校招生就要看奥数成绩和相关的奖项。奥数，让多少家庭苦不堪言。

国家和各地区的教委也都意识到了这一点，出台一些制约措施，不断给奥数亮“红牌”，不过却收效甚微。怎样才能制止“奥数风”？笔者的愚见是：

第一，完善举报制度。各地要设立专门的投诉电话与举报邮箱，受理社会各界人士对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学，违规招生行为的举报，及时核实、查处违规举报，不能姑息、决不手软。

第二，全面加强宣传引导。要让有关教育文件精神家喻户晓，大力宣传和普及科学教育模式与理念，要让家长们理解，”适合孩子的才是最好的教育”，不盲目跟风报“奥数补习班”。

第三，要强化违规责任的追究。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩，要严肃追究校长责任。对辖区内学校监察、监管不力的，存在“奥数”同入学挂钩等违规现象的，务必严肃追究相关部门的负责人。

第四，加强培训辅导机构的监管。教育部门应与工商部门联手，一起监管社会上的培训机构，对培训机构恶意欺骗家长，蛊惑家长报名辅导奥数的行为，予以严厉打击。

以上的建议是笔者个人观点，希望这些建议能被教育当局参考，能对奥数补习起到一定的制约作用。

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