高二的物理怎么一下子就难理解了呢？08-08（审核）

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有不少学生在高二的第一个学期，物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

怎么会出现这种情况呢？下面咱们就来分析一下具体原因。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到，摸不着，理解和记忆都比较吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，无疑综合性更强了。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，还要用到初中电路、力学功能、几何等知识。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉同学们，高一的教学进度的确很慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），分科之后，物理有了高三备考的压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家都知道，但我还是要提醒下。不仅仅是物理，其他各科都是一样，老师们讲课的语速都明显变快了。这也没有办法，也不是老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：同学们高一结束后的暑假没有做好预习工作，一下子开学了，适应不过来，高二的起跑阶段，就落后了。

如何让自己去适应高二物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●在课下物理学习一定要有学习计划，严格要求自己。

规划好时间，并努力去执行。你昨天比别人多做了什么？今天又有什么计划呢？有太多的同学在物理学习上很盲目，没有目标，只是在被动的敷衍物理老师，试问，这样怎么能学好物理呢？班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；这种规划是一种非智力因素，你若不这样的要求自己，那么这个差距一定会越拉越大。

在任何时候，同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。有不少同学们喜欢给自己定计划，可在课下不去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气，起到副作用。

●记录错题本，学会从错题中吸取教训。

古人云：人非圣贤，孰能无过？遇到错题太正常了，问题是怎么去对待这些做错的题。同学们应该把错题记录下来，在以后还要定期做复习，从错误中学习，进行有效的查漏补缺。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为大家精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题，我在此推荐同学们去查看、下载，对提高物理成绩一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●很多琐碎的时间同学们要善于利用起来。

高中三年虽然学习紧张，但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如说，每节课前的三分钟，睡觉前的十分钟，回家等车的时间……等等，这些零碎的时间长期累加起来，那可是非常可贵的。

纸上谈兵，毫无意义可言。高中生们还是要在课堂内外学习中去运用这些方法，踏踏实实地提高自己的物理成绩。

作者：李明超；责任编辑：吴小京；本文系笔者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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