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升入高中后,同学们应调整自己,逐步适应物理学习08-08-整理

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咱们同学们已经从初中过渡到高中,就要适应高中的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习更是要“进化”,同学们也都明白,知识太多了,理解起来也有难度,学校的教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。

高中生

同学们如何来适应高中物理的学习呢?笔者认为要从如下些方面入手:

●同学们在课下做习题时应注意多去归纳一些常见的物理模型。

物理本身是一门研究规律的学科,我们要把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理练习题实在是太多了,你是做不完的;不过很多题的求法上,还是有规律可循的。们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿,提炼出解题模型,比如,弹簧模型,切割磁感线模型,带电粒子运动模型,等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型,对掌握知识、归纳思路都是很有价值的。

此外,归纳典型的解题模型还有一个好处,就是提高解题速度。身边的很多学生都觉得物理考试最大特点就是题量大,考场上很难做完;如果你把这个模块中最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,我敢保证你在考场上答题速度绝对过关。

●考试遇到复杂的难题,咱们也要勇敢地去尝试,考场上要有多拿分的强烈欲望。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个关键要素。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要仔细点,争取不丢分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●学物理,要有“感觉”,保持做练习的“惯性”和“手感”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也要找点作业来练练手,保持住自己做题的“感觉”。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗?球星们打比赛,并不仅仅依赖纯技术,还特别临场发挥,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此!

好了,今天就写这些。在最后我祝愿同学们学习进步,期末考试考出好成绩。

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