观点分享：学习物理，有无必要做预习08-08-精华

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引言：是否有必要进行课前预习，这是很受争议的学习话题，争论很久也无定论。我在此简单谈谈自己的想法。

物理课堂前是否要预习？有的同学觉得很有必要，而有的同学持反对意见。我个人觉得因人而异，他人的意见也仅供参考，是否要预习，还是要看自己的学习情况。

如果基础还行，前面学过的知识都很扎实，我觉得课前预习效果并不是很大，如果没有什么时间，不预习也可以。

如果你基础知识本身就不好，在课前不做预习就会影响到你的课堂听课，跟不上老师的讲解，这种情况下，还是抽出时间来预习一下吧。

一些较有难度，综合性强的章节，如果不去预习，就很难跟上，因为这些知识点本身就难，还要用很多前面学过的知识。比如，老师在讲力学动量、能量的问题，或者是电磁感应与复杂电路综合问题，这些知识综合且抽象，有必要去预习。

无可否认，有不少成绩好的同学在课前可能不预习，或者很少预习，可你不能盲目去效仿。

到了高中，在咱们物理基础知识和学习、思维能力上，同学们间的差异是很大的。每个人，都应该针对自身的学习情况，选择适合自己方法和习惯，没有什么绝对好的方法，只有更加适合你的。

当然，学习方法其实也是在不断改进的。如果你现在物理水平还很差，就应该用一些很基本、“很笨”的方法，慢慢来提高。等你的知识掌握的很好了，成绩也提起来之后，原来的方法也许就已经落伍了，就需要进行改进。

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附：学习与感悟札记

高中物理内容抽象，容易忘，所以我们要及时做复习，把学过知识巩固牢。比如，静电场，交变电流的知识，在日常生活中接触不到，没有具体形象感，理解上就存在着困难，自然容易忘掉，将其熟练应用起来做题，尤其是与生活、生产联系起来的应用模型，题目难度就会加大。解决之道就是多分析，多归纳，把20道波尔氢原子模型问题整理出来，你总会发现一些命题特点。

让学校的物理老师给你深入的讲解数学知识，不太可能，还是靠课下自学吧。当然，有必要的话，请教班里数学高手一些计算技巧和容易犯错的地方，可能会有事半功倍的效果。

做任何事情，我们都要讲究效率，在物理的学习上亦是如此。周围总有同学物理学得不错，他们的身上总有一些值得我们学习的地方。

把物理成绩提起来是一个渐进的过程，同学们不能过于乐观，激进求成，要注重付出和积累。每天都比自己周围的同学付出的多一些，你的物理成绩一定能有所进步。

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