高中物理学习，不要太消极、被动08-06（推荐）

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物理不能仅靠死记硬背，简单摹仿地去学，要有怀疑的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是不用功，而是在学习上太被动了，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，我们物理老师布置这样的课下作业：”把这套卷子上的8道练习题做一下，然后同学们思考一下洛伦兹力与安培力，左手定则与楞次定律的区别与联系分别是什么？”

从笔者的教学经验来看，思考这个问题的同学并不多；大部分的学生都在应付老师布置的“纸张作业”。它看得到，摸得着；而要思考的作业，我做不做老师也看不出来。

高中物理知识彼此联系，纵横交织，各模块知识密切相关，物理试题也非常综合，孤立的理解一个概念，学高中物理行不通。咱们同学要在课下积极思考，一方面要把物理知识形成一张网，一方面还要注意总结一些常见的解题思路。

高中物理网的经典归纳区归纳了不少知识点，答题技巧与注意事项，比如，“功能关系与能量守恒定律的区别”，“示波器的工作原理与操作步骤”，“杨氏双缝干涉实验的现象与结论”，等等，希望这些资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询，下载。

还有就是，同学们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，”三人行必有我师焉”，一定要多向别人请教。

闷头死学是学不好物理的，学物理一定要多向他人请教。孔夫子云，“三人行必有我师焉”。在几千年前就强调了虚心拜师、提问、求学的重要性。高中物理网做过专项的调查，数据显示：接近85%的同学认为，课下相互交流的学习效率比课堂听讲要好。

就到这里，笔者预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，物理考试考出好成绩。

本文作者：小雪。仅供稿高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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