物理网：在考试时很容易丢分的一些地方08-06原创

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从近期的阅卷情况来看，扣分最多的地方不仅仅集中在难题上。在实验分析，计算与步骤书写，审题马虎大意等方面的丢分很多，这些地方都并不是很难，让人可惜。

这篇文章分析的是大部分同学丢分多的地方，大家可以做个参考，课下还要翻看一下近期的试卷，结合自己丢分多的地方去针对性复习和巩固。

物理实验是很多学生最讨厌的题型，也是很难提高的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

计算是很重要的一种能力，直接影响到大家的考分。怎么来提高考场上的运算能力呢？笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型的数学运算技巧，比如，不等式的运用，坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致同学们在考试中丢分之处。很多学生在平时做作业不注意书写的科学性，结果就把一些问题带到了考场上，比如，结果不带单位，字迹和图都太潦草，老师看不清，答题位置搞错，选择题选项涂错位置，等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大能量”、“最大热量”、“最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果忽视它们，你所想象的具体过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

数学知识在物理题中的运用是很多学生的薄弱之处。数学知识有哪些？主要包括一次和二次函数，正余弦函数图像，三角形求解，圆与直线的关系，等差等比数列，极值的求法，递推公式等等。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，在高中，这绝对是不可能的事儿。学物理最需要的是课下的积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，稳步地把成绩提起来。

文章最后，笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断前进，考试顺利。

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