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物理网:课下做题应和复习教材结合起来08-05-珍藏

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想学好高中物理,提高自己的考试成绩,需要课下的大量练习。

课外做题是值得鼓励的,可是做太多的题可能会适得其反,我并不建议同学们这么做。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,一定要多归纳分析,才能引导我们更好的做题,更好的理解和掌握课本上的知识点。

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在教学中,笔者就发现班里有几个学生做题很多,考分很少,原因有很多,其中一个不可忽视,那就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析。

做题的目的,说白了还是为了巩固课堂学过的内容。要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向教材中的各个知识点、公式等进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗?

同样的道理,在课下同学们阅读教材时,也要注意联想前期做过的物理题,想想这个知识点,都有哪些典型的习题或例题?或者,做题时自己都犯过哪些错?

总之,在课下学物理,同学们一定要“书题结合”,通过做题巩固教材中的考点,通过对教材的更深一步的理解,进而来指导做题,并提高做题效率。想把物理成绩提高,离不开这两个过程的相互促进,也需要同学们的不断努力。

在咱们高中这三年,同学们的学业也很紧张,各科的教学任务量也都很大,要预防偏科,同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间,要让每天都过得很充实,很有收获。

物理学习应该讲求方法,不过大家也要明白,任何的学习方法是要付之于实践的,只有在平时坚持下去才有意义。

并没有万能的学习方法,能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法,倒不如静心去踏踏实实地研究几道有代表性的物理题。

文章最后,笔者预祝大家物理学习不断进步,在物理考试中考出好成绩。

责任编辑:苏阳;作者:张力;文章为本人原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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