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分享:对同学们阅读物理课本的一些建议08-04精选

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在课下怎样认真研读物理课本,是值得同学们思考的一个问题。在学校课堂上,老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本,复习课堂笔记,来进一步巩固知识。

可同学们的执行情况呢?从我的教学经验来看,在课下能认真研读课本的同学可谓凤毛麟角。相当多的学生,并不知道如何去读课本,认为这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

高中生

你看教材的方法和态度都不对,阅读课本可不是看电影,只看课本不用心去思考,学习的效果自然是很差的。我的建议是:

首先,把课本课堂笔记、错题本放到一起,结合着看,先通过读教材找出重点内容,再和自己的课堂笔记做个对照,看看自己的分析与老师的讲解是否一致;接下来,再翻看错题本,分析一下自己犯错的地方主要集中在哪里?记下来,并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过,自己记在笔记中的。

第二,看课本时,同学们要注意各个模块之间的相互联系(和区别),用笔做上知识内容的“交叉”。

举个例子吧,目前班里在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”,一定有不少物理题会涉及到力学内容,在阅读教材时,应该去看一下教材中的力学部分,也最好在课本上标下来:”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了,大家看教材的同时,也能标记下来自己在这里做错的题目。比如:带电粒子偏转的问题,我的错题都记录在物理错题本中的第X页。

第三,复习了课本之后一定要归纳,这一章节的知识包括哪些主要考点?最常考的5个地方是什么?最难的地方有哪些?我上次考试在那些地方丢分最多?等等。

如果同学们有一些章节落下了,或者觉得自己课堂老师讲解的不够清晰,你可以到高中物理网基础知识巩固区看我们整理好的基础知识归纳(http://gaozhongwuli.com/zongjie)。这可是由众多国内名师联合打造的,并制作了一些同步的教学视频,欢迎同学们观看。

课下除了下功夫复习课本外,要多跟周围的同学交流,多问老师问题。不要把物理的学习局限于上课听课与做课下作业。

课下要多与周围的同学交流,彼此学习长处。课堂认真听讲是必须的,可无可否认课堂听课是一个被动的学习过程,而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然也是非常高效率的。尤其是遇到问题或困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。

笔者在此分享给大家几条名言警句:

积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

努力造就实力,态度决定高度。

挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

文章最后,笔者衷心祝愿同学们在未来的学习中不断前进,考试顺利。

文/teacherxu;责任编辑:物理网编辑D组,未经高中物理网授权,任何网站均不可进行转载。

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