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初中高中物理学习变化很大,大家要注意及时做出调整08-04首发

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同学们已经从初中迈入到了高中,就要来适应高中阶段的学习,不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”,同学们也都明白,知识太多了,理解起来也有难度,教学节奏也快,所以同学们要调整学习方法和学习心态。

物理学习

如何来适应高中阶段的教学呢?笔者个人认为要从如下几个方面入手:

●课下做练习时一定要总结物理解题模型。

物理本身是研究万物之间规律的一门学科,咱们同学们要学会把这种研究规律的精神运用到自己的物理学习中来。物理题太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把类似解法的物理题归纳为模型,比如,弹簧模型,切割磁感线模型,带电粒子运动模型,等等。研究这些解题模型,对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

从另一个角度说,研究解题模型,还能帮助咱们提高课下做题效率,在考试中也帮我们节省时间。

●考试遇到复杂的难题,大家也要尝试去分析,考场上要有多拿分的“得分欲”。

得分欲望的差异,绝对是导致水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。在考场上,同学们要有得分的欲望,能拿满分的要争取拿满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

●学习物理,要有“感觉”,保持自己做练习的“惯性”。

学习物理要有“惯性”。什么意思呢?就是有作业你自然要做,老师没有布置作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。不得不说,咱们物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找得分(和助攻、防守)的手感,咱们物理的学习亦是如此!

今天就写这些吧。在文章最后,笔者衷心祝愿同学们考试得高分,物理学习成绩不断前进。

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