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浅析:课下同学们学物理一定要改进学习效率08-03-珍藏【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁任何个人、组织转载。 高中与初中阶段相比,物理在学习上最大的区别是什么?大部分的同学也许会说是内容多和少,可我认为是方法能力要求不同。我们身边不乏这样的学生,中考物理考得很不错,到了高中就不行,很大程度上是自己能力没跟上,不能适应高中阶段的学习。 物理网编辑推荐几个注意事项给同学们,帮助大家提升物理成绩。 ●物理知识要全面理解,不能留下过多漏洞。 学物理,要争取做到全面,不要留下盲区。从学科特点来看,物理知识前后联系很大,比如,在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。很多学生就是因为存有知识漏洞,导致物理越学越困惑,越吃力。 ●分析错题,寻找自己的薄弱环节,同学们要把错题本利用起来。 利用错题来查漏补缺是一种能力。极为客观地指出了我们前期学习上的漏洞。同学们在课下要把错题利用起来,进行系统的分析和整理,最好做一下归类,把知识点上的漏洞尽快弥补。在这里,笔者还要提醒一下,错题的反思并非一朝一夕之功,知识点的弥补也非一次就能完成,最好把错题记录下来,经常抽出时间做复习。 没有错题本?没关系,高中物理网有物理错题本版块,为大家整理了很多平时非常容易犯错的题目。研究他人的错题,避免自己的失误,对提高物理成绩是个不错的方法。我建议大家去下载并好好分析。 ●公式是最重要的解题工具,同学们要记住并懂得其内涵。 对咱们关心的物理考试来说,什么最能帮助我们拿分?我认为是物理公式,物理公式几乎是我们解决所有考题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,除了公式就是最终的结果。 一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 上文中给大家列举的这些方法仔细坚持两个月效果是非常明显的。在最后,笔者衷心祝愿大家学习进步。 【郑重声明】本文系高中物理网(http://gaozhongwuli.com/)编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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