对同学们读课本的一些感触08-02-首发

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怎样在课下认真研读物理课本，是值得大家思考的问题。在教学中，老师们总是让大家在课下抽出时间来看课本，看笔记，来巩固课堂所学知识。

可同学们的执行情况呢？从我个人的经验来看，课下认真看课本的同学可谓凤毛麟角。绝大部分的学生们，在课下不知道如何去读教材，觉得这是一件相当无趣且没有意义的事儿。

这是学习方法不对，看物理课本并不是看电视，你只看不思考，不分析总结，学习的效果自然是很差的。如果大家能按笔者下述的几点要求去努力，看课本来进行知识复习的效果是很不错的：

首先，把课本课堂笔记、错题本放到一起看，自己先通过阅读教材找出重点内容，再和自己的课堂笔记做个对照，看看自己的总结的内容与课堂老师讲解的是不是一致；接下来，再翻看错题本，看看自己错的地方主要集中在哪里？记下来，并思考哪些错题的考点是课堂老师讲过，自己记在笔记中的。

其次，看教材时，大家要注意各知识间的相互联系（和区别），用笔做上考点内容间的“交叉”。

举个例子吧，咱们目前在学习”带电粒子在匀强磁场中的运动”，一定有不少物理题会涉及到力学内容，在阅读教材时，应该去看一下教材中的力学部分，也最好做个标记，”能量守恒定律知识见必修二第7章”。

当然了，大家在看课本的时候，也可以标记下来自己在这里做错的题目。比如：左右手定则判定的问题，我有很多错题，都记录在物理错题本中的第X页。

第三，复习了课本之后一定要归纳，这一节的知识主要包括哪些考点？最常考的三个地方是什么？最难的和最容易出错的地方有哪些？，等等。

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在课下，除了仔细阅读、复习教材外，要多跟周围的同学交流，不会的问题，要问老师。不要把物理的学习局限于课堂的听课和课下的作业。

在课下同学们要多去质疑，多相互交流，把似懂非懂的问题搞清楚。在学习上有什么不明白的地方，就要及时去问；同样别人不会自己会的，也要尽力提供帮助。

笔者在此分享给高中生几条励志格言：

人怎么看重自己，就怎么受别人的尊重。――拉博雷

再苦再累不掉队，再难再险不放弃。

不为失败找借口，要为成功找方法。

就写这些吧。在本文最后，笔者预祝同学们考试顺心，拿高分；学习成绩不断进步。

文/小宁；首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，敬请谅解，谢谢。

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