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谈一下我对上周物理月考的看法08-02-整理

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上次咱们物理考试的考卷老师们已经阅完,通过阅卷,针对考试中同学们的一些问题和丢分之处,我在此做个总结,如下:

(1)多选题不会出现全选情况,或者说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里,多选题(99%的情况)不会出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试,不是初中,不可能有这样的送分题;同学们可以自己想一下。

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(2)咱们前不久在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。卷子第13题(动能定理圆周运动功率的考察),是我在考前课堂上给大家讲的原题(一字未变啊),这个题比较综合,也有些难度。这道题满分12分,不过平均分只有7分多一点。

(3)试卷解答题中画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,主要是画受力图、质点运动图,来便于解题分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学,课后一定要做个反思。此外,我还建议大家在学物理的时候要注意:

●在考试时,遇到了复杂的难题,大家也要有得分欲,去勇于尝试。

同样水平的学生,考试下来可能会差距10分,其中原因有很多,但“得分欲望”肯定是非常关键的一点。很多学生进取心不强,在考场上没有得分的欲望,只是抱着应付的态度来敷衍,遇到难题不去尝试,考分低也就不足为奇了。

●高中物理综合难题一定要学会分解,努力去踩点拿分。

在此,笔者给同学们分享一个得分技巧,那就是解答题要学会肢解题目,多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。的确有一些物理大题很难,但是我们不要放弃,可以尽力求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都能多拿到考分。

●做完物理题后,同学们要持着研究、挖掘的心态,去分析答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案的解法要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后高考题更加的灵活多变,应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

文章最后,我预祝同学们物理成绩进步,考试一帆风顺,高考生考入理想学府。

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