学习物理应多思考，基础知识务必巩固牢08-02-校正

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从近几次考试结果来看，班里的物理考试情况都并不好。作为授课老师，我自己也认为几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生分数都偏低；努力没有换回收获，他们的信心一定也受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的；如果前期咱们没去努力，可能会考得更差。这次虽然没有考好，但我们不要气馁，也不要灰心。

你们的前期付出，虽然这几次测验并没有给期望中的回报，我在此仍然持非常肯定的态度。你们比那些根本没有付出的学生要强的多！

其次，我希望通过这次考试咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试情况，我在这里给同学们提几个学习建议，供借鉴、参考。

●课下主动思考，归纳是提高分数的必备要素。

高中物理考点纵横交织，概念之间紧密相连在一起，试卷题目也较为综合，孤立、片面地理解一个概念，是不能学好物理的。同学们除了课堂认真听讲外，还要主动、积极思考，一方面要在脑中形成一张知识网；另一方面还要注意总结一些常用到的解题思路和求解技巧。

高中物理网的知识归纳区对近几年的高考做了研究，把常考知识点，解题技巧以及易错之处都做了总结，类似于“光的衍射与干涉区别及日常生活现象汇总”，“玻尔氢原子能级模型内容总结”，等等，“非纯电阻电路计算题注意事项论”……，希望这些整理的资料能给同学们的物理学习带来便利。欢迎同学们到物理网查询、下载。

●逐步提高读题速度，要注意读题、审题能力的锻炼。

最近几年的高考物理考题有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取重要、有用信息提出了更高的要求。很多学生的高考物理分数很低，并不是因为题不会做，而是没有时间去做。

提高解题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

在最后，我祝愿同学们学习进步，预祝高考生高考顺利。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动，谢谢。文/林小雪。

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