这次班里物理模块考试的反思与建议06-05-收藏

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每次大大小小的物理测试，班上总有几个同学考分很让人意外：原本觉得学得不错的，考分很不理想；觉得平时没怎么努力的几个学生，却考得相当不错。

在物理考试之后，我分别与这两类同学进行了座谈和沟通，并针对性地提出了自己的学习建议。

发挥不理想的学生他们提出来的问题是考场上时间太紧张，不够用，很多会做的题当时没来得及做，前面题用了太多时间，这就直接影响了考试的总分数。还有其他的因素，但时间没有分配好，是这些学生的共性。

我觉得，最根本的原因是同学们在平时学习中对自己要求不够严格，做题太放松自己，不给自己限时间。

在这里给同学们举某例子。某运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，突然有一天，要让他参加一万米的赛跑，你觉得他能发挥出色吗？

高中阶段的学习物理亦是如此，在平时做作业的时候不着急，这就致使在考试、测验的时候，要求在规定时间里求解物理题，学生一下子就慌了。

而班里考试发挥不错的学生们我说的“没有太用功”表示强烈反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

查看网络上的物理视频，来辅助学校的教学，我认为他们的这一思路值得看到此文的所有高中生借鉴和参考。

国内很多一线教师会在高中物理网、优酷、土豆、56网、爱奇艺等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。我推荐同学们在课下把这些资源充分利用起来，认真分析这些老师的解题思路，作为学校课堂老师的补充，拓展自己的解题视野。

我向大家极力推荐高中物理网的两个视频集，都是免费的。一个是针对高考备战的《经典百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学基础知识巩固》。

视频链接地址：高中物理教学视频

除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流和讨论对这次考试对这次考试帮助很大。班里的这几个同学虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起大家的重视。

课堂并非获得知识的唯一来源，课下学生间的交流，问老师一些问题，这两种模式的学习效果都非常不错。第一，它有很强的针对性；其次，互动起来的学习效果很好，很容易调动起来学习兴趣。

今天就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试得高分，学习成绩不断前进。

本文首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小泽。笔者系高中物理网专栏作者。

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