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浅谈理科生学习思维能力的培养08-01原创【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 要想学好物理,你必须要勤于思考,这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考,是学好物理、考好物理的一大法宝。不过,学习中如何去思考?如何去锻炼自己的思维能力?很多学生甚至是物理老师都没有认真思考过。在此,笔者简单分享下自己的观点,供大家借鉴与交流。 思维能力的锻炼和培养,从时间上来说,可分为两部分。一个是在学校课上,一个是在课下。要把物理思维能力逐步锻炼起来,咱们就要从这两个方面来入手。 课上的学习思维锻炼分为:1老师思维的追踪;2老师思维分析过程的记忆;”思维追踪”,指的是要跟得上任课老师的授课节奏,”记忆”,就是要把课堂老师“如何去下手分析”记到脑子里。 课堂思维培养过程是被动的,你认真听课,跟着老师思路,没太大的问题。在课外,思维能力的锻炼,主要是在大家彼此交流过程中,以及问老师问题,相对来说,这个思维培养过程没有人“监管”你,学生们一定要严格自律,积极主动。 高中生要注重课下的彼此交流,也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广,相互彼此交织在一起,做到熟练掌握有一定难度,同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固,不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快,在课下同学们要多交流,彼此帮助。 想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看,不少同学课堂上听课没有什么问题,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个过程,就像人吸收营养一样,要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。 物理网给同学们总结了不少资料,比如,能量与动量的典型应用,万有引力定律与平抛运动的综合问题,电学实验解题入手,物理题常用到的数学知识,等等。 由于各种原因,很多同学落下了一些物理课程。针对这个问题,高中物理网与国内众多名师联合打造了一套永久免费的基础知识巩固教程,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie;教材配有很多物理名师讲授视频,帮助同学们进行知识的查漏补缺,辅助高三学生高考备战。 提高学习成绩,必须有所付出,同学们要勇于吃苦。有句古语:书山有路勤为径,说的就是这个意思。与其绞尽脑汁、费力气的寻找所谓的“金钥匙”,咱们倒不如去静心分析几个物理考点。同学们在课下要严格自律,勇于付出,乐于付出,学习是一个积累的过程,平时要多下功夫,而不要临考抱佛脚。 编者在最后祝愿大家学业有成,高三学生考试顺利,考入理想学府。 文/小宁;文章系笔者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请谅解,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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